Describe el banco de datos como herramienta de planificación, el cambio de paradigma del OA como eje central, y presenta el plan Editor como modelo colaborativo de construcción de conocimiento entre docentes.
Detalla la composición completa del banco (libros, guías, PME, SIMCE, PIE, PAES), el argumento de equidad de acceso entre establecimientos y el paso a paso para descargar recursos.
El sistema educativo formal en Chile se rige bajo la Ley General de Educación (LGE) y se estructura de manera secuencial, dividiéndose en tres grandes…
